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4.13 合理规划作息时间—— 图表化数据 教学设计 四年级上册《信息科技》（安徽版2024）

更新时间：2025-06-26

资源科目：信息技术（信息科技）

适应版本：通用版

适应地区：全国

文档类型：docx

文档大小：89.2KB

文档来源：21世纪教育网

文档摘要：

4.13 合理规划作息时间—— 图表化数据 教学设计 一、学习内容 本课的主要内容是规划符合健康标准的作息时间。为了提升青少年学生的体质健康， 国家 规定了运动和睡眠时间标准。对于正在成长中的小学生来说，合理的作息时间对于他们的身体 健康和学习效率至关重要。本课通过创设学生生活中的情境，让学生了解作息时间和健康状况 息息相关，提供健康标准让学生比较数据发现问题，并引导其使用图表化数据的方法分析问题， 最后合理规划作息时间解决问题，提高学生的体质健康水平。 通过项目活动，学生能够了解图表的常见形式及其特点，并能够根据需要，选择合适的图 表类型呈现数据。 二、学习基础 1 ．学习内容分析 通过前...
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