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3.10 调查经典诵读文章—— 数据计算 教学设计--2024-2025学年三年级上册《信息科技》（安徽版2024）

更新时间：2025-06-26

资源科目：信息技术（信息科技）

适应版本：通用版

适应地区：全国

文档类型：docx

文档大小：192.8KB

文档来源：21世纪教育网

文档摘要：

3.10 调查经典诵读文章—— 数据计算 教学设计 一、学习内容 本课开展以调查最受班级同学喜爱的经典诵读文章为主题的项目学习活动。通过学习了解项目实施流程，以及使用表格工具对数据进行计算的方法。本课具体学习使用电子表格软件对调查数据进行快速计算和排序，从中体会数字化工具带来的便捷。 二、学习基础 四年级学生具备一定的理解能力和数字化工具的使用经验，如上网搜索信息等。经过前面的学习，对生活中的数据有了初步的感知，会使用数字化工具汇总数据，并能从中提取所需的数据。但对电子表格的数据计算功能较为陌生，需要在实践活动中去学习。 三、问题梳理 素养问题： 数据计算的方法有哪些？ 数据计算的工具有哪...
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