第一单元欣赏《阳关三叠》教学设计（表格式）-2025-2026学年七年级上《音乐》西大版（2024）

教学设计 课程基本信息 学科 音乐 年级 七年级 学期 秋季 课题 阳关三叠 教学目标 1. 认识古琴，了解古琴文化，记住古琴的音色及特点。 2. 品味琴曲意境，能哼唱作品第一段并表现音乐的韵味。了解并体验到琴曲的平衡之美。 3. 了解减字谱和古琴三种演奏技法，回顾中国五声调式。 教学内容 教学重难点：了解古琴相关文化，能哼唱作品第一段并表现音乐的韵味。了解并体验到琴曲的平衡之美。 教学过程 一、聆听导入，营造情境。 1．聆听琴曲第一叠，找出演奏乐器的音色特点，联想画面或意境 学生回答：什么画面、什么意境、什么样的音色特点。 教师引导学生寻找产生如此意境的原因： 音色特点——古朴、深沉、悠远...