【核心素养目标】1.3 绿豆苗的生长 教案设计

1.3 绿豆苗的生长 教案设计 一、教学目标 （一）核心素养目标 1. 科学观念：明确绿豆苗的生长需要阳光、水、空气等条件，知晓阳光是植物光合作用的必要条件；了解空气是由氮气、氧气等组成的混合物；理解植物的形态结构、生活习性与生长环境相适应的特点。 2. 科学思维：能运用对比实验的方法设计探究“绿豆苗生长是否需要阳光”的实验方案，通过分析实验现象与数据，推理得出科学结论；能通过对比不同植物的形态特征与生长环境，归纳植物适应环境的规律，提升逻辑推理与归纳总结能力。 3. 探究实践：能小组合作完成“绿豆苗生长是否需要阳光”的实验设计、装置搭建与长期观察记录；能结合实验结论，提出促进绿豆苗生长的具体...