通用版 初中体育与健康 八年级下册 行进间急停急起运球 教案（表格式）

《行进间急停急起运球》教学设计（水平三） 一、设计理念 本课以“健康第一”的思想为指导，在关注学生动作技能个体差异及不同层次的练习需求上，以学生能力发展为根本，以游戏为主线。课堂遵循序渐进原则，采用多种篮球运球与传统游戏相结合的练习形式和激励学生完成行进间急停急起运球技能的学习，激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考问题，在玩中学、学中玩。发挥学生的主体作用和主观能动性，在师生、生生互动中培养学生的合作意识，学会正确判断自我及同伴练习中的动作问题以及解决问题的方法，有机渗透新课标理念，进而有效的掌握行进间急停急起运球的技术。 二、教材分析 行进间运球是发展学生基本活动能力的教材，是学生要掌握的基...