1.2 科学测量 第一课时（教案 分栏式）
更新时间：2025-05-17
资源科目：科学
适应版本：浙教版
适应地区：浙江省
文档类型：docx
文档大小：79.6KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
课时计划 课题 第二节 科学测量 课时 第一课时 学习目标 目标类型/目标行为 1.物质的结构与性质 1.1物质具有一定的特性与功能①能使用简单的仪器测量一些物体的长度、体积、温度等常见特征，并使用恰当的计量单位进行记录。 科学观念：通过测量活动，初步建立测量的概念，建构一种标准意识，认识长度的单位，理解不同的测量工具测量的精确程度不同，初步建立测量会存在误差的观念。 科学思维：运用观察、比较和分析等科学方法，归纳并建立长度测量的一些规则。 探究实践：通过长度测量的操作实践，学习估计、测量、读数和结果记录等技能，在对...
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