10.1《中央军事委员会的性质和产生》表格式教案 2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版

八下10.1《中央军事委员会的性质和产生》教学设计 核心素养 目标 1.通过分析“解放军和武警部队代表团全体会议”和“武装军队力量”的案例，了解中央军事委员会是我国的最高军事领导机关，掌握其领导全国武装力量的性质和地位，增强政治认同。 2.通过分析“中央军事委员会的产生”和“分享我身边的英雄人物”的活动，掌握中央军事委员会的组成、产生程序和任期规定，明确中央军委与全国人大的法律关系，培养法治观念。 学情分析 八年级学生对军队、国防有朴素的崇敬感，知晓中央军委与国家军事力量相关，但对中央军委的法律性质、产生程序、与全国人大的关系等知识点模糊，易混淆国家主席与中央军委主席的职权边界，需要结合时政案...