七年级《蹲踞式起跑》教学设计（表格式）

《蹲踞式起跑》教学设计 学校 教师 内容 蹲踞式起跑 课次 本单元第一次课 班级 时间 一、指导思想： 本课以“健康第一”为指导，以新课程标准为依据，让学生在欢乐的气氛中，自主、合作、探究地学习，体验成功，激发兴趣，师生同乐，为终身体育打下良好的基础。二、教材分析：跑是增强学生体质的有效方法和手段，也是中学体育与健康教学的主要教材之一，依据《体育新课程标准》本课选择蹲踞式起跑和起跑后加速跑作为基本教学内容，在组织教学过程中，紧紧围绕主体教材，采用多种教学手段，激发学生兴趣和热情，通过起跑技术的学习，发展学生速度、力量、灵敏等身体素质；通过游戏，让学生明确对规则的遵守并激发学生的斗志和学...