5.4.1 正弦函数，余弦函数的图象 教学设计
更新时间：2026-01-31
资源科目：数学
适应版本：人教A版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：33.6KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
§5.4.1正弦函数，余弦函数的图象 教学目标： 通过正弦函数定义、利用单位圆得到正弦曲线，会用五点法法做出正弦函数在一个周期的简图. （2）通过图像变换得到余弦函数的图像，会用五点法法做出余弦函数的在一个周期的简图. 2、教学重点与难点 教学重点：画出正弦函数、余弦函数的图像 教学难点：画出正弦函数图像上任意点，利用图像变换画出余弦函数的图像. 3、教学过程设计 （1）回顾单元，凸显主题 引导语：我们学习了，三角函数的定义类比已经学过的基本初等函数，接下来我们要学习什么内容. 师生活动：教师引导学生回忆，幂函数、指数函数和对数函数的学习过程，明确研究函数图像与性质的路径：现实背景—函数概念—...
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