第十八课 自己的事情自己做 教学设计

心理健康《自己的事情自己做》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1. 学生能够深入理解自立的内涵、外延，包括自立在个人成长、社会适应和心理发展等方面的重要意义，明确自立不仅是生活自理，还涉及到自我决策、自我管理等多个维度。 2. 全面掌握各类基本生活技能，如详细了解不同材质衣物的洗涤方法（区分棉质、丝绸、羊毛等衣物的洗涤要求，包括水温、洗涤剂选择等）、多种房间整理技巧（根据空间合理规划收纳、分类整理物品的方法）、各种常用家电的安全使用和简单维护（电视、冰箱、洗衣机、微波炉等家电的操作步骤、注意事项及基本故障排查）。 （二）过程与方法 1. 通过多样化的活动和深入讨论，学生学会自主规划完成...