第三单元写作 学习描写景物教案 （ 表格式）统编版语文八年级上册

第三单元写作 学习描写景物 素养目标 1.多角度、有条理地捕捉景物特征,培养逻辑思维能力。(思维能力) 2.掌握课文中景物描写的方法,能够识别并运用比喻、通感等修辞手法,对景物进行细致描写,提升语言表达的准确性和感染力。(语言运用) 3.赏析优秀的景物描写作品,培养对自然美和语言美的感知能力,学会在景物描写中融入情感,创造出情景交融的审美意境。(审美创造) 教学重难点 1. 深入学习理解多种写景技巧,并能准确地在日常写作中运用。 2. 在景物描写中自然、恰当地融入情感,达到情景交融的效果;精准把握景物描写特色,提高审美与文化感知能力。 教学过程 情境导入 教师活动 学生活动 东升的旭日，斑驳的...