第7课《 让思维做体操》教案【北师大版】《心理健康》四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《让思维做体操》教学设计 课题 让思维做体操 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 四年级 学习目标 1.认识注意力、观察力、思维力、记忆力、想象力五种基本学习能力。2.学习化整为零、多角度思考、逆向思维等思维方法。3.通过趣味活动训练思维，学会把课堂知识运用到生活中。 重点 1. 理解五种基本学习能力的含义，掌握提高思维能力的方法。2.在活动中体验多角度思考、化整为零、举一反三的思维乐趣。 难点 1.学会灵活转换思维角度，打破固定思路。2.能将学到的思维方法运用到学习和实际生活中。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学...