6.1 质量及其测量 教学设计（表格式）苏科版（新教材）八年级下册

教学内容 第 1 节 质量及其测量 课 型 新授课 时间分配 教师讲授时间 15 分钟 学生活动时间 30 分钟 教学目标 物理观念 理解质量是物体所含物质的多少；知道质量单位及换算；知道质量是物体的属性，不随形状、状态、位置改变；会正确使用托盘天平测质量 科学思维 能区分物体与物质，通过实验归纳质量属性，会分析天平使用的误差与规范操作 探究能力 会用托盘天平规范测量固体、液体质量，学会观察、记录、处理数据 科学态度 养成严谨实验、爱护仪器、实事求是的科学态度 教学重难点 教学重点：质量的概念、单位；托盘天平的正确使用与读数 教学难点：理解质量是物体的固有属性；天平调节、称量、读...