2.1 声音的产生与传播 教学设计 （表格式）沪科版（新教材）八年级全一册

教学设计 课程基本信息 学科 物理 年级 八年级 学期 秋季 课题 声音的产生与传播 教学目标 1. 知道声音是由振动产生的。 2. 知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质中的传播速度不同。 3. 能分析一些常见的声现象，能通过实验及归纳推理得出结论。 4. 能通过音叉实验，了解实验中将微小变化放大的方法；能感受物理实验的精彩与奇妙。 5. 能欣赏我国古代应用声学技术取得的成就；能将声学知识与医疗、水下探测等技术应用联系起来。 教学内容 教学重点： 声音的产生和传播。 教学难点： 通过观察和实验探究声音产生和传播的条件。 教学过程 【活动环节一】引入 【教师活动】 我们的世界因为有各种声音...