1.3测量：长度与时间（第一课时）教学设计（表格式）沪科版（新教材）八年级全一册

教学设计 课程基本信息 学科 物理 年级 八年级 学期 秋季 课题 测量：长度与时间（第一课时） 教学目标 1. 物理观念。 （1）理解长度其在国际单位制中的表示。 （2）掌握长度单位之间的换算关系，了解长度的测量工具及其使用方法。 （3）认识误差的概念，理解误差产生的原因及减小误差的方法。 2. 科学思维。 （1）通过实践活动，培养学生观察、实验、分析的能力。 （2）引导学生运用逻辑思维分析测量过程中的误差来源，并提出减小误差的方法。 （3）培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3. 科学探究。 （1）经历测量长度的实践活动，掌握基本的测量方法和步骤。 （2）学会使用刻度尺进行精确测量。...