16 保护好自己 教学设计【北师大版】《心理健康》一年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 16保护好自己教学设计 课题 保护好自己 学科 心理健康 年级 一年级 教材分析 一年级学生由于年龄较小，缺乏自我保护的意识和能力，容易造成人身伤害事件的发生。本课结合学生的年龄特点，通过活动的方式，帮助学生提高自我保护的意识，掌握一些自我保护的知识，提高自我保护的能力。 学习目标 1、提高自我保护的意识。2、学习自我保护的知识，提高自我保护的能力。 重点 学习自我保护的知识，提高自我保护的能力。 难点 学习自我保护的知识，提高自我保护的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、提问：安全教育日是哪一日？2、回答：每年3月最后一周的...