8.1 坚守公平 表格式教学设计—2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第八课 维护公平正义 8.1 坚守公平 教学设计 课题 8.1 坚守公平 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八 教材分析 在学生学习了“自由平等”之后，本框聚焦“公平”这一社会主义核心价值观的重要内容。教材从三个层次展开：公平的内涵（权利公平、规则公平、机会公平）、公平的价值（个人生存和发展的重要保障、社会稳定和进步的重要基础）、坚守公平的做法（个人维护公平、制度保障公平）。本框为下一框“守护正义”奠定认知基础，重在引导学生将公平观念转化为具体行动。 学情分析 八年级学生对“公平”有感性认识，在日常学习生活中体验过“排队”“考试”等公平情境，也经历过或观...