第12课《学会整理》教案【北师大版2021】心理健康二年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第十二课《学会整理》教学设计 课题 学会整理 单元 第四单元 学科 心理健康 年级 2年级 学习目标 1. 通过课堂活动和讨论，认识到整理的重要性，激发他们对整洁环境的兴趣，并逐步养成整理物品、保持环境整洁的良好习惯。2.通过“分类”和“计划空间”等环节，学会根据物品的大小、形状、颜色等特点进行分类和合理摆放，培养他们的逻辑思维和空间规划能力。3.通过“书包大检查”和“整理教室”等活动，意识到整理不仅是个人行为，也是对集体环境的贡献，从而增强他们的自我管理能力和责任感。4.通过讨论“学会整理的好处”和“凌乱的坏处”，帮助理解整洁环境对学习效率、心情和专注...