10绿 第2课时 课件(共31张PPT)

(共31张PPT) 10绿 第2课时 能有感情地背诵课文。 感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。 结合“阅读链接”,比较艾青笔下的“绿”与宗璞笔下的“绿”的不同，进一步感受诗歌语言的特点。 中 学习目标 1 2 3 标题 中 复习词语 墨绿 嫩绿 集中 交叉 教练 指挥 整齐 节拍 标题 中 朗读课文 绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠...