第八章 健美操 健美操组合动作 教学设计 人教版 八年级

健美操组合动作 教学设计 指导思想 牢牢把握《体育与健康课程标准》的精神，坚持“立德树人”根本任务和“健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康。坚持令体育课更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展。因此围绕“中国健康课程模式”提出的运动负荷、体能练习和运动技能3个关键要点，开展健美操的学习，通过欢快的音乐节奏、优美有力的健美操动作、简单的语言提示、口头鼓励等方法来激发学生的兴趣，着重对学生的创造能力进行培养。让学生在活动中掌握技能，使学生能够认识美、表现美、创造美；发展创造力，增强自信，从而表现出中学生不同的力量美，为终身体育打基础。 学情...