起跑后的加速跑 教学设计

《快速起动后的加速跑》教学设计 一、指导思想 本课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为依据，以江苏省初中体育教师备课用书《体育与健康教学设计探微》为蓝本，坚持“健康第一”的教育理念，全面提升学生健康素养，将“立德树人”的根本任务渗透到教学中去。本课以《奔跑吧！中国少年》为主题，通过教师讲授和学生的讨论、课外阅读的相关学科知识，增进学生对所学运动项目的历史文化、基本原理和作用的理解，提高学生的体育认知能力和体育文化素养。在学练过程中，创设和选择了丰富多彩的练习内容和方法，指导学 生运用结构化的知识和技能来加深学生对教材的理解，引导学生体验田径类运动项目的乐趣，培养学生积极向上、挑战...