第14课《做新时代的“小雷锋”》教案【北师大版】《心理健康》六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第14课《做新时代的“小雷锋”》教学设计 课题 做新时代的“小雷锋” 单元 第五单元 学科 心理健康 年级 六年级 学习目标 1.了解雷锋精神的内涵，知道学雷锋纪念日，能列举亲社会行为的具体表现；学会从身边小事践行助人为乐，掌握传递爱心的基本方式。2.通过查阅雷锋事迹、分享助人故事、参与 “传递爱” 活动，培养搜集信息、表达观点和实践行动的能力。3.感受助人的快乐和爱心传递的意义，树立向榜样学习的意识，愿意主动践行亲社会行为，争做新时代 “小雷锋”。 重点 1.理解雷锋精神的核心和亲社会行为的重要性。2.学会从身边小事做起，如帮助家人、同学、他人，将爱心传...