第五单元第1课 《变化的公共空间》教学设计（表格式） 2025-2026学年湘美版初中美术八年级下册

第五单元 美好的社区空间 第1课 变化的公共空间 课题 第1课 变化的公共空间 课型 欣赏 评述课 课时 1 总课时 教材分析 本课聚焦公共空间的艺术表达，通过中外艺术作品，展现艺术家如何用绘画、雕塑、装置等形式活化社区空间、连接居民，引导学生调研社区并创作艺术作品，培养艺术与生活融合的实践能力。 学情分析 八年级学生熟悉自身生活的社区环境，具备基础艺术创作技能，但缺乏对公共空间艺术价值的认知，不擅长从生活中提炼创作元素，需通过案例启发与实践调研激发创意。 基本问题 艺术家如何让社区的人们建立连接 核心素养 （教学） 目标 审美感知：感受艺术作品活化公共空间的魅力，理解艺术与社区生活的关...