第3课《红色记忆》课件（30页）+教案 湘美版（新教材）九上第三单元

中小学教育资源及组卷应用平台 《红色记忆》教学设计 单元 三单元 课时 1课时 课题 红色记忆 班级 九年级 学情分析 一、整体学情分析 九年级学生经过本单元《精神之象》《信念的印痕》两课学习，已熟练掌握版画刀法、黑白互衬、艺术语言传情达意的核心方法，具备主题美术作品赏析、精神提炼、版画基础创作能力，同时拥有基础的红色历史认知，了解革命遗址、英雄故事、红色精神的基本内涵，为本课红色主题艺术赏析、创作与新媒体传播奠定扎实基础。九年级学生思辨能力、合作能力、创新实践能力成熟，家国情怀浓厚，乐于探究本土红色文化、传承红色精神，对新媒体微视频创作、数字化艺术传播兴趣浓厚，适配本课“红色资源探究—版画...