第5课《谅解他人》教案【北师大版】《心理健康》三年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第5课《谅解他人》教学设计 课题 谅解他人 单元 第二单元 学科 心理健康 年级 三年级 学习目标 1.理解宽容与谅解的内涵，明确其并非无原则忍让，而是建立在互助、自信基础上的智慧行为。2.掌握宽容的重要性，认识到其对化解矛盾、维护人际关系及提升生活幸福感的作用，提高处理人际关系矛盾的能力，学会通过沟通、反思、主动道歉等方式化解误会。3.区分 “真正的宽容” 与 “软弱”，知晓宽容的边界（如不纵容违反道德法律的行为）。 4.树立宽容大度的生活态度，愿意主动体谅他人，减少人际摩擦，增强同理心，学会站在他人角度思考问题，理解他人的感受与处境。 重点 1.通过...