(共23张PPT) 我的白鸽 陈忠实 学习目标 1. 继续练习默读,运用圈点勾画、作摘录、写批注等方法,标示文中重要语句,记录阅读体会; 2. 梳理文章以时间为序的叙事脉络,把握“我”与白鸽从陌生到信赖、从期盼到相融的关系发展过程; 3. 品味文中对白鸽外形、动作的细节描写,体会作者观察的细腻与用词的精准; 4. 体会“世界对我来说就是白鸽”所蕴含的生命交融之境,感受优秀文学作品中人与动物和谐共生的精神力量,培养尊重生命、亲近自然的人文情怀。 导入新课 原标题《告别白鸽》 选入教材后,题目改成了《我的白鸽》。 从“告别”到“我的”——一个词的变化,你读出了什么? 读课文,认识“四只白鹤” 活动...
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