七年级上册 18《我的白鸽》 教学设计

七年级上册 《我的白鸽》 教学设计 【教学目标】 1.继续练习默读，运用圈点勾画、作摘录、写批注等方法，标示文中重要语句，记录阅读体会； 2.梳理文章以时间为序的叙事脉络，把握“我”与白鸽从陌生到信赖、从期盼到相融的关系发展过程； 3.品味文中对白鸽外形、动作的细节描写，体会作者观察的细腻与用词的精准。 4.体会“世界对我来说就是白鸽”所蕴含的生命交融之境，感受优秀文学作品中人与动物和谐共生的精神力量，培养尊重生命、亲近自然的人文情怀。 【教学重难点】 重点：梳理作者与白鸽相处的典型事例，体会文中蕴含的真挚情感；学习作者抓住特点描写动物的表达方法。 难点：理解“陪伴”在人与动物关系中的深层内涵...