【AI赋能】统编版三下第六单元 第3课时《童年的水墨画》教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课 课题：《童年的水墨画》 内容分析： 《童年的水墨画》是一组儿童诗，以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的三个典型场景：溪边钓鱼、江上游泳、林中采蘑菇。课文以“童年的水墨画”为题，语言生动活泼，充满童真童趣，勾勒出一幅幅乡村儿童生活的欢乐画卷。 核心素养目标：（文化自信、语言运用、思维能力、审美创造） ①文化自信：通过感受诗歌中描绘的溪边垂钓、江上嬉戏等童年生活画面，体会童年生活的纯真美好，培养对生活、对自然的热爱之情。 ②语言运用：通过正确、流利地朗读诗歌，借助生活经验和上下文理解难懂诗句，提升对诗歌语言的感悟和表达能力。 ③思维能力：通过边读边想象画面、联系上...