人教版初中生物七年级下册（2024）4.6.2 神经调节的基本方式 课件(共29张PPT)
更新时间：2026-03-02
资源科目：生物学
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：17.9MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共29张PPT) 神经调节的基本方式 反口令游戏 生命活动主要受到神经系统的调节 当我说出指令的时候，请你做相反的动作 举右手 拇指向下指 左手摸右耳 学习目标 1.理解神经调节的基本方式是反射，说出反射的概念 2.能识别反射弧的结构，说出反射形成的过程 3.举例说出反射包括简单反射和复杂反射 一、反射的概念 探究一 反射的概念 方法步骤: 1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，观察有什么反应。 特别提示： 被实验者腿部一定要放松，不能用力、绷紧。 膝跳反射 人体通过_...
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