【高考突破方案】2.2 文学类文本阅读 第5节 第1讲 探究文章主旨意蕴-语文高考一轮总复习

(共77张PPT) 第二部分 现代文阅读——漫步思绪之林 第二章 文学类文本阅读 第5节　探究文本意蕴 第1讲　探究文章主旨意蕴 获取必备知识·厚积累 把准高考方向·明目标 培养关键能力·重方法 提升核心素养·精训练 获取必备知识·厚积累 返回目录 把准高考方向·明目标 考情分析 体验真题 返回目录 常考题型 题干要求 审题重点 （2024·全国新课标Ⅰ卷《放牛记》，9）文末画线的句子表明，作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点？请简要说明。（6分） [2024·全国新课程Ⅱ卷《千里江山图（节选）》，8]文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”...