【重质高效】26年秋外研版英语八年级上册Unit2 Developing ideas 听说课第2课时 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 基于标准的“教学评一体化”设计 课题 八上U2 Getting along Developing ideas 第二课时 日期 课时 1 课型 听说课 授课教师 目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录 ① 借助重音、意群、语调、节奏等语音方面的变化，感知和理解说话人表达的意义、意图和态度。根据具体语境的需求，初步运用所学语言，得体表达自己的情感、态度和观点。（语言知识） ② 获取和梳理口语语篇的主旨要义和关键细节。根据说话者语音、语调的变化判断其情感和态度的变化。在特定的情境中引出主题，并用所学语言与他人进行口头交流，有效询问、恰当表达，完成交际任务。（语言...