教科版三年级科学下册 教学设计 7.制作指南针（文字版）

《制作指南针》教学设计 【教材简析】 本节课是“辨别方向 ”单元的第 7 课，对应课程标准 3~4 年级学习内容“3.2电磁相互作用 ”的第五点“知道磁铁同时存在两个不同的磁极，相同的磁极互相排斥，不同的磁极互相吸引 ”，以及“ 12.1 技术与工程创造了人造物，技术的核心是发明，工程的核心是建造 ”的第二点“举例说出工具在生产和生活中的应用，知道使用工具可以更加便利、快捷和精确；学会使用常见的工具制作简单作品；拆装简单产品，了解产品的构造和特点 ”。同时，它也与“ 13.2 工程的关键是设计 ”的第三点“根据需求和限制条件，比较多种可能的解决方案，并初步判断其合理性 ”，“ 13.3...