第1单元第5课 《桌面的个性化设置》 教案 【甘少版】《信息科技》四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第1.5课《桌面的个性化设置》教学设计 课题 桌面的个性化设置 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 四年级 核心素养目标 信息意识：理解个性化设置对计算机使用体验的影响。计算思维：掌握系统设置与界面显示的关联逻辑。数字化学习与创新：探索个性化主题与功能设置的创意组合。信息社会责任：养成合理设置电子设备的习惯。 教学重点 学会设置主题、背景、锁屏界面、屏幕保护程序，掌握显示、声音、电源等设置方法。 教学难点 理解各个性化设置之间的关联，能根据需求进行合理的组合设置以提升使用体验。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第 1.5 课 桌面的...