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第14课识别面容添趣事——表情识别（教案）-2025--2026学年《信息科技》（安徽版）六年级下册
更新时间：2026-06-25
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：通用版
适应地区：安徽省
文档类型：docx
文档大小：541.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第14课 识别面容添趣事——表情识别 教学设计 一、课标内容 通过分析典型应用场景，了解计算机可用于实现过程与控制，能够设计使用计算机实现过程与控制的方案，能在实验系统中通过编程等手段验证过程与控制系统的设计。(不是很通顺) 内容分析 本单元通过认识身边的人工智能应用，帮助学生理解人工智能技术与过程与控制系统之间的联系，本课选自人工智能人脸识别技术的一个分支——表情识别。通过提出问题——机器人是如何实现表情识别的？引发学生思考，激发学生的学习兴趣，通过讨论学生首先了解人是如何区分表情的， 通过比较理解机器人识别表情的原理，然后通过在线平台编程实现表情识别的功能，在学习的过程中激发学生的探索欲...
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