2024-2025学年北师大版小学心理健康三年级上册 《做情绪的主人》 教学设计

《做情绪的主人》（教学设计）-2024-2025学年 北师大版小学心理健康三年级上册 一、教材分析 （一）教材内容北师大版小学心理健康三年级上册《做情绪的主人》一课，旨在引导学生认识情绪、了解情绪的多样性，以及学会正确表达和管理自己的情绪。教材通过生动的故事、有趣的活动和贴近学生生活的案例，帮助学生理解情绪对生活的影响，掌握调节情绪的方法。 1. 认识情绪 教材首先通过一些图片展示不同的情绪表情，如高兴、生气、悲伤、害怕等，让学生直观地认识各种情绪。 接着，通过一个小故事，讲述了主人公在不同情境下产生的不同情绪，引导学生理解情绪的产生是与具体的事情相关的。 2. 情绪的多样性 教材列举了学生在...