北师大2016版心理健康二年级第6课 《集中注意力，看谁记得快》

6、看谁记得快 【活动目标】 通过游戏活动及动画欣赏，使学生亲身体验、感悟集中注意力的重要性。 2、能初步了解自己的注意力发展状况。 3、让学生从游戏活动中获得情绪体验，从而提高寻找和运用记忆方法的兴趣和自觉性。 【活动重点、难点】 1、通过辅导，使学生自省自悟，获得体验，增强学生的记忆能力。 2、将感知、理解、体验到的记忆方法迁移到日常的学习生活中。 【活动过程】 一、暖身运动 1、教师讲述： 小朋友们，今天我们一起来上一节有趣的课——《看谁记得快》。我们班哪些小朋友的记性特别好呀？啊，这么多人！那老师就来考考你们！ 2、体验记忆： （1）师：待会大屏幕上会出现6个数，不准拿笔写，...