/ 让教学更有效 高效备课 第二单元常见的动物教学设计 实施年级 一年级 学科 科学 教材版本 教科版 学期 第二学期 课题 2.4水中的动物 教学内容 教材第38-40页 素养目标 1.科学观念：能准确描述鱼的外形特征（头部、躯干、尾部、鳞片、鳃、鳍等），理解鱼用鳃呼吸、用鳍运动的生理特点，知道鱼是脊椎动物，了解鱼骨的支撑和保护功能。 2.科学思维：学会运用“从整体到局部、多角度观察”的科学方法，通过比较、记录等方式分析鱼的结构与功能的关联。 3.探究实践：通过小组合作，完成鱼的外形、运动、呼吸的观察任务，能规范...
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