第16课《小目标，大作为》教案【北师大版】《心理健康》五年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第16课《小目标，大作为》教学设计 课题 小目标，大作为 单元 第六单元 学科 心理健康 年级 五年级 学习目标 1. 认识小目标的重要性，理解合理小目标的核心特点（具体、可实现、有时限等）。2. 学会制定清晰可行的小目标，掌握分解大目标、应对实现过程中困难的方法。3. 树立目标意识，培养坚韧、坚持的品质，愿意为实现小目标努力，逐步向大目标迈进。 重点 理解合理小目标的特点，学会制定具体、可实现、有时限的小目标。 难点 掌握分解大目标、应对目标实现过程中困难的方法，培养坚持实现目标的毅力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入...