第8课《动手动脑会创造》教案【浙版】《心理健康》二年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第8课《动手动脑会创造》教学设计 课题 动手动脑会创造 单元 第四单元 学科 心理健康 年级 二年级 学习目标 1、了解创造的作用和特点，培养主动创新的习惯，理解动手动脑会创造需要多角度去思考，会用多种方法。认识学习如何动手动脑会创造，培养学生的创新思维，发挥想象，提高设计能力。了解创造发明需要根据目标和需要开动脑筋，发挥想象，提升创新能力，培养热爱学习，勤于思考的意识。 重点 引导学生理解动手动脑会创造需要多角度去思考，会用多种方法。 难点 帮助学生认识学习如何动手动脑会创造，培养学生的创新思维。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课...