第十九课 我能原谅他 心理健康教学设计

一年级下册19《我能原谅他》心理健康教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能目标 让学生初步理解“原谅”的含义，知道在与小伙伴相处时可能会发生一些不愉快的事情，而原谅别人是一种好的做法。 引导学生学会用简单的语言和行为表达自己对他人的原谅，如说“没关系”、微笑等。 2. 过程与方法目标 通过故事、游戏、角色扮演等活动形式，培养学生倾听、表达和思考的能力，帮助他们在具体情境中感受原谅他人的过程。 鼓励学生观察和回忆自己与小伙伴相处的经历，提高他们对人际交往中矛盾处理的认识。 3. 情感态度与价值观目标 培养学生宽容、友善的品质，让学生体会到原谅别人能让自己和别人都感到开心，促进良好人际关系的发展...