第二章田径背越式跳高技术教学设计人教版九年级

背越式跳高技术教学设计 一、指导思想：根据体育与健康课程标准理念， 以“健康第一”为指导思想，以五个领域目标为依据，促进学生的团结与协作，寓教于乐，激发学生的学习热情，综合素质教育，培养学生的创新与实践能力，使学生在轻松、愉快、热烈的气氛中，提高技能与体能，使学生身心得到全面的发展。 二、学情分析：本课教学对象是九年级的学生，他们表现出好奇心强、模仿能力强、想象力丰富。但男女学生的身体素质和心理素质存在一定的差异。因此，教师在教学中应运用直观示范法，多用激励手段，激发学生的学习动机。结合运动保健，注重素质与能力的培养，保健与育人相结合。 三、教材分析：本课选自人教版体育与健康第二章...