【核心素养目标】粤教粤科版小学科学四下第一单元第1课时《白兰和银杏》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 粤教粤科版科学四年级下册第一单元第1课时教学设计 课题 白兰和银杏 单元 一 学科 科学 年级 四 学习目标 科学观念 ：认识乔木（如白兰、银杏）的形态特征，知道它们具有高大、主干明显且坚硬的特点。 科学思维 ：通过观察比较，归纳乔木的共同特征，并能根据特征识别更多乔木。 探究实践 ：能运用感官和简单工具观察植物的茎、叶等器官，并记录描述其特征。 态度责任 ：培养细致观察、乐于描述的科学态度，感受绿化植物的美与价值。 重点 1.了解白兰和银杏具有许多相同的特征。2.熟悉更多的乔木科的树种。 难点 学习用比较的方式，找出乔木具有的共同特征。 教学过程 教学环节...