小数点搬家（试一试）表格式教案2025-2026学年四年级下册数学北师大版

教学设计 教材分析 本课是“小数点搬家”规律的巩固与应用课，旨在通过一系列由易到难的练习活动，帮助学生深化对“小数点移动引起小数大小变化”规律的理解，并能灵活运用该规律解决实际问题。教材设计了直接应用规律填空、逆向推理求原数、结合单位换算（如米与厘米、千克与克）进行计算等任务，强调在应用中强化规律意识，并为后续学习小数乘除法（特别是乘除以10、100、1000）做好铺垫。 学情分析 学生已在第2课时初步探索并总结了小数点移动的规律，但部分学生对“扩大到原来的几倍”与“增加几倍”、“缩小到原来的几分之几”与“减少几分之几”等概念仍存在混淆。在逆向思考（如已知结果反推原数）时，也容易出错。因此，本...