【北师大版(2016版)】《心理健康教育》二年级－第6课－看谁记得快 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 6、看谁记得快 教学设计 课题 看谁记得快 单元 第6课 学科 心理 年级 二 教材分析 【江苏省中小学心理健康教育教材2016审查通过】北师大版2016版 学习 目标 1.通过游戏活动及动画欣赏，使学生亲身体验、感悟集中注意力的重要性。 2、能初步了解自己的注意力发展状况。 3、让学生从游戏活动中获得情绪体验，从而提高寻找和运用记忆方法的兴趣和自觉性。 重点 1、通过辅导，使学生自省自悟，获得体验，增强学生的记忆能力。 2、将感知、理解、体验到的记忆方法迁移到日常的学习生活中。 难点 将感知、理解、体验到的记忆方法迁移到日常的学习生活中。 教学方法：...