行进间高手上篮 教案

行进间高手上篮 本课的设计和构思 指导思想 本课贯彻“健康第一”的指导思想，以身体练习主要手段，以充公发挥学生的主体性和老师的主导地位为出发点，老师创设情境，搭建练习平台，选择学生儿少时就爱玩的跨“沟”练习，辅以摸高，巧妙地将游戏引到行进间高手上篮的技术上，激发学生的体育兴趣，体现学生主体地位与主动参与意识，培养他们在活动中学习方法，掌握技能， 获得成功的体验。 达成目标 体验跨“沟”摸高，重温儿时游戏，感受运动之乐。 大部分学生学会行进间高手上篮的基本步伐。 少部分学生练习，体验行进间花样上篮。 发展学生的弹跳力及手脚协调配合用力的协调性。 培养学生的自信心，体验并感知合作互助的意义。 本课...