第十一课 我会说 教学设计

《我会说》心理健康教学设计 学科：心理健康 年级：一年级 课时：1课时 教学主题：《我会说》 教材版本：北师大版小学心理健康教材 一、教学目标 1. 知识与技能目标 学生能够理解在不同情境下正确表达自己想法和愿望的重要性。 学会用清晰、恰当的语言表达自己来校上学的目的、拒绝他人不合理要求等常见情境下的想法。 通过角色扮演等活动，提高学生的语言表达能力和沟通能力。 2. 过程与方法目标 以故事、表演等多种形式展开教学活动，引导学生在参与过程中观察、思考并学习正确的表达方式。 通过小组讨论和分享，培养学生分析问题和解决问题的能力，使其能根据不同情境选择合适的说话方式。 3. 情感态度与价值观目标...