湘美版（新教材）八下 第五单元第2课《温情的空间》教案+课件（29页）

中小学教育资源及组卷应用平台 《温情的空间》教学设计 课题 温情的空间 单元 五单元 学科 美术 年级 八年级下册 教材内容分析 本课围绕“如何通过设计优化活动空间，促进人们交流”这一基本问题展开，是湘美版2026春八年级下册第五单元第2课，属于美术设计类课程。教材首先明确公共空间的定义，指出其是人们共同活动、产生人际交往与情感联结的区域，结合文庙坪、嘉兴老建委社区驿站、上海静安区打卡点、上海西凌家宅等实例，展现公共空间中休憩、交流的核心需求，以及座位设计、布局规划等关键要点。随后强调构建有人文特点公共空间的重要性，提出结合社区自然与人文条件、创新空间功能、植入文化内涵的设计方法，最后通过实践...