9《赶走坏习惯》教学设计【鄂科技版】心理健康教育二年级

中小学教育资源及组卷应用平台 9赶走坏习惯 教学设计 课题 赶走坏习惯 学科 【鄂科技版】心理健康教育 年级 2年级 教学目标 1、通过故事，帮助学生清晰认识到坏习惯所带来的严重影响，树立赶走坏习惯的、养成好习惯的正确观念。2、懂得坏习惯是在日常生活中通过行为的不断重复而形成的，提醒学生警惕自己不好的行为，从而避免坏习惯的养成。3、立志养成受益终身的良好习惯，并在他人的监督和自我的自觉下形成良好的习惯。 重点 懂得坏习惯是在日常生活中通过行为的不断重复而形成的，提醒学生警惕自己不好的行为，从而避免坏习惯的养成。 难点 在他人的监督和自我的自觉下形成良好的习惯。 教学过程 教学环节 教师活动...