【核心素养目标】1.1 读懂彼此的心 第一课时 教案设计

1.1 读懂彼此的心 第一课时 教案设计 一、教学目标 （一）核心素养目标 1. 政治认同：正视成长中自主意识增强带来的心理变化，学会倾诉成长烦恼，理解亲子矛盾产生的必然性，认同相互理解是亲子和谐的基础。 2. 道德修养：主动关注家人的想法与困惑，学会倾听和换位思考，理解亲子间的差异，养成体谅家人、尊重不同的道德品质。 3. 法治观念：认识到家人间的小矛盾是成长过程中的正常现象，无需过度焦虑，懂得以平和心态面对亲子分歧。 4. 健全人格：在探究与分享中接纳自身的成长变化，化解对家人的误解，涵养包容、理性、善于理解他人的健全人格。 5. 责任意识：通过讨论、分享、探究等活动，明白理解家人的重要性...