人教版（新教材）地理七年级上册第五章第一节《人口与人种》第二课时 教案

第1节 人口与人种 第2课时 教案 一、核心素养教学目标 1.区域认知 通过阅读世界人口分布图、人种分布图，精准划分世界人口稠密区与稀疏区，明确三大人种的主要分布区域，掌握世界人口、人种的区域分布差异。 2.综合思维 结合纬度、海陆、地形、气候等自然要素，搭配社会经济条件，综合分析世界人口分布不均的成因；辩证分析自然环境对人种体质特征、分布格局的影响，建立多要素综合分析思维。 3.地理实践力 掌握人口密度的定义与计算公式，能够独立完成区域人口密度计算；通过读图探究、小组合作、案例分析，提升地图解读和地理问题探究能力。 4.人地协调观 理解人口分布与自然环境、人类活动的适配关系，树立“因地制宜...